上周发生了一件值得炫耀的事情——我登上了西湖大学官方公众号的推文“中美41名高中生的西湖实验”。虽然并不是什么巨大的荣誉，但以后说起来也是在官推上有过大名的人了，这玩意儿可以拿来吹一年。
简单来说就是西湖大学举办了一个全球招生的高中生夏令营项目，其中有一项活动是在我们实验室的支持下，到田野里进行生态农业相关课题的体验。其中我主要给他们简单介绍了实验室开发的嵌入式AI监测相机的基本原理、优势以及应用场景。
参加夏令营的大多数是来自国外的高中生，他们当中很多人会在明年毕业并申请自己的目标大学，其中或许就会包含大洋彼岸的西湖大学。给这些不同肤色、种族的同学们讲知识是一次挺奇妙的体验，他们提出的问题的差异之大也出乎我的意料——从具体的设备运行损耗和效率，到专业方向选择这种很普适的问题都有。我也很高兴自己能够比较游刃有余地把大部分问题都具体地解答了，并且自认为通过问答分享了更多的内容。对于一个准博士生和一群高中生来说，这次讨论的难度和深度或许都恰到好处。
在田野里参观的时候，一个美国男生熟练地唱起了“蒸馏水”和“一剪梅”。这是我亲身经历的第一次国内文化输出的小小震撼。
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